1、深刻理解新課標的要求，將增進學生健康為主要目的；
2、用心設(shè)計教學內(nèi)容，讓體育不再枯燥，可在體育課中設(shè)計一些互動娛樂環(huán)節(jié)；
3、體育課不應(yīng)過分要求學生的體育成績，應(yīng)綜合評判學生的體育素質(zhì)；
4、對體育課的場地和器材應(yīng)進行優(yōu)化，應(yīng)讓同學們都參與；
5、應(yīng)因人施教，根據(jù)不同學生的身體狀況及興趣愛好，進行針對性體育教學；
6、激發(fā)學生對體育的熱情，可組織不同班級之間或本班組不同小隊之間進行比拼；
7、在培訓學生對體育的興趣愛好的同
