socks怎么讀(socks怎么讀音)

  • 教育
  • 2023-04-19 15:29

1規(guī)則復(fù)數(shù)變化形式

可數(shù)名詞在表示兩個(gè)或者兩個(gè)以上的概念時(shí)需要用復(fù)數(shù)形式。可數(shù)名詞單數(shù)形式變復(fù)數(shù)形式的一般規(guī)則如下表:

類別

變化規(guī)則

讀音

例詞

一般

情況

在名詞詞尾直接加-s

在清輔音后讀/s/

desk→desks書桌

book→books書

在濁輔音以及元音后讀/z/

idea→ideas主意

apple→apples蘋果

在t后,一起讀/ts/

carrot→carrots胡蘿卜

cat→cats貓

在d后,一起讀/dz/

bed→beds床

hand→hands手

以s,x,ch,sh結(jié)尾的名詞

在詞尾加-es

讀作/?z/

bus→buses公共汽車

box→boxes盒子

watch→watches手表

wish→wishes希望;愿望

以-y結(jié)尾的名詞

以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞,先變y為i,再加-es

讀作/?z/

baby→babies嬰兒

party→parties聚會(huì)

以“元音字母+y”結(jié)尾的名詞,直接在詞尾加-s

讀作/z/

boy→boys男孩

holiday→holidays

假期

以-o結(jié)尾的名詞

以“輔音字母+o”結(jié)尾的名詞,多數(shù)情況下在詞尾加-es

讀作/z/

hero→heroes英雄

potato→potatoes土豆

tomato→tomatoes

西紅柿

以“元音字母+o”結(jié)尾的名詞,一般在詞尾加-s

讀作/z/

radio→radios收音機(jī)

zoo→zoos動(dòng)物園

以-f或-fe結(jié)尾的名詞

一般先將f或fe變?yōu)関,再加-es

讀作/vz/

leaf→leaves樹葉

knife→knives刀

巧學(xué)妙記

變復(fù)數(shù)時(shí)把-f(e)變?yōu)?ves的名詞:

樹葉半數(shù)自己黃,妻子拿刀去割糧,

leafhalf-selfwifeknife

架后竄出一只狼,就像小偷逃命忙。

shelfwolfthieflife

2不規(guī)則復(fù)數(shù)變化形式

有些可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式?jīng)]有規(guī)則。不規(guī)則的可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化形式主要有以下幾種情況:

(1)采用改變內(nèi)部元音的***構(gòu)成復(fù)數(shù)形式,讀音也隨之改變。

foot/f?t/→feet/fi?t/腳

tooth/tu?θ/→teeth/ti?θ/牙齒

mouse/ma?s/→mice/ma?s/老鼠

man/m?n/→men/men/男人

woman/?w?m?n/→women/?w?m?n/女人

goose/ɡu?s/→geese/ɡi?s/鵝

(2)在詞尾加-(r)en的情況。

child/t?a?ld/→children/?t??ldr?n/孩子

(3)單復(fù)數(shù)同形的情況。

fish魚  deer鹿??sheep羊

(4)“某國人”的復(fù)數(shù)形式。

表示“某國人”的名

詞變復(fù)數(shù)時(shí)遵循以下規(guī)律:

①“中、日”不變:Chinese→Chinese(中國人),Japanese→Japanese(日本人)

②“英、法”把man變?yōu)閙en:Englishman→Englishmen(英國人),F(xiàn)renchman→Frenchmen(法國人)

③其他一般加-s:Russian→Russians(俄羅斯人),German→Germans(德國人),American→Americans(美國人),Canadian→Canadians(加拿大人),Indian→Indians(印度人)

巧學(xué)妙記

“某國人”變復(fù)數(shù)歌訣

中日不變英法變,其余后邊-s添。

詞尾若把man來含,a變e來記心間。

德國人后雖是man,卻要記得-s添。

3復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)變化形式

許多復(fù)合名詞也有復(fù)數(shù)形式,常見的有三種情況:

(1)復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式通常在主體名詞上加-s。

passer-by→passers-by過路人

boyfriend→boyfriends男朋友

(2)復(fù)合名詞如果沒有主體名詞,則在最后一個(gè)詞的詞尾加-s。

grown-up→grown-ups成年人

(3)有些名詞作定語構(gòu)成復(fù)合名詞時(shí),兩個(gè)名詞

都變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。

manteacher→menteachers男教師

womandoctor→womendoctors女醫(yī)生

4特殊的復(fù)數(shù)變化形式

(1)有些集體名詞以單數(shù)形式出現(xiàn),但表示復(fù)數(shù)意義,作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。

Therewerealotofpeopleinthepark.

公園里有許多人。

Itissaidthatthepolicehavecaughtthethief.

據(jù)說警察已經(jīng)抓住了那個(gè)竊賊。

(2)有些表示兩個(gè)或多個(gè)部分組成一個(gè)整體的名詞只以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。這類名詞不能被具體的數(shù)字修飾,其前也不能直接加不定冠詞,但可以用apairof,twopairsof,many等修飾。

socks短襪→apairofsocks一雙短襪

glasses眼鏡→twopairsofglasses兩副眼鏡

shoes鞋→apairofshoes一雙鞋

shorts短褲→apairofshorts一條短褲

注意socks,glasses,shoes等詞在句中作主語時(shí),謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。

(3)有些集體名詞在指

代一個(gè)單位、機(jī)構(gòu)或視為一個(gè)整體時(shí),表示單數(shù)意義,作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式;若強(qiáng)調(diào)該集體中的各個(gè)成員,表示復(fù)數(shù)意義,作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。這類名詞常見的有:

class班級team組(員)

family家庭;家人public公眾

audience觀眾group組(員)

Thefamilyisnotlarge.(指家庭這個(gè)整體,視為單數(shù))這個(gè)家庭不大。

Thefamilyareallmusiclovers.(指家庭中的成員,視為復(fù)數(shù))這一家人都是音樂愛好者。

Thereareabout20familiesinthevillage.(指多個(gè)家庭,視為復(fù)數(shù))這個(gè)村莊里大約有20個(gè)家庭。

(4)意義不同,

復(fù)數(shù)形式不同的名詞

①fish表示“魚”的條數(shù)時(shí),單復(fù)數(shù)同形;表示“魚”的種類時(shí),復(fù)數(shù)形式為fishes;表示“魚肉”時(shí),為不可數(shù)名詞,無復(fù)數(shù)形式。

Hekeepsfivefishesinthefishbowl.(指魚的種類,可數(shù)名詞)他在魚缸里養(yǎng)了五種魚。

Fishishisfavouritefood,buthisbrotherrefusesfishallthetime.(指魚肉,不可數(shù)名詞)魚肉是他最喜愛的食物,可是他弟弟絕不

吃魚

肉。

②people意為“人,人們”時(shí)是集體名詞;people意為“民族”

時(shí),單數(shù)形式為people,復(fù)數(shù)形式為peoples。

Atleast30peoplelosttheirlivesinthefire.(people意為“人們”,表示復(fù)數(shù)意義)

至少30人在這場火災(zāi)中喪生。

③penny有兩種復(fù)數(shù)形式。指“硬幣的個(gè)數(shù)”時(shí),復(fù)數(shù)形式為pennies;指“錢的面值”時(shí),復(fù)數(shù)形式為pence。

Hehasonly4penniesinhispocket.(指硬幣的個(gè)數(shù))他口袋里只有4枚一便士的硬幣。

Theapplecosts4pence.(指錢的面值)

這個(gè)蘋果售價(jià)4便士。

④work表示“工作”時(shí),為不可數(shù)名詞;表示“著作,作品”時(shí),單數(shù)形式為work,復(fù)數(shù)形式為works;works意為“工廠”時(shí),單復(fù)數(shù)同形。

YoucanfindmanyworksbyLuXuninthatbookstore.(指作品)

在那家書店你能找到許多魯迅的作品。

Isthereachemicalworksnearyourschool?(指工廠)你們學(xué)校附近有一家化工廠嗎?

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